КАФЕДРА УКРАЇНОЗНАВСТВА

ВИДАННЯ КАФЕДРИ

    Танцюра В. І., Пересада О. О.
    Історія Слобідської України : навчальний посібник
    / В. І. Танцюра, О. О. Пересада.
    – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2016. – 304 с.

   Навчальий посібник допомагає організувати самостійне опрацювання обов’язкового курсу «Історія Слобідської України», розробленого згідно з кредитно-модульною системою навчання. Видання знайомить із історією й особливостями протікання найважливіших соціально-політичних процесів на Слобожанщині від найдавніших часів до сучасності.
    Посібник розрахований на студентів денної, заочної та дистанційної форми навчання, а також усых тих, хто цікавиться історією України.

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА……………………………………5
І. ЛЕКЦІЙНА ЧАСТИНА КУРСУ……………………………………6
Розділ 1. Слобідська Україна від давнини до середини ХІХ ст. ……………………………………6

Тема 1. Вступ. Територія Слобожанщини у стародавні часи……………………………………
Лекція 1. Предмет і основні завдання курсу «Історія Слобідської України». Заселення Слобідської України в давні часи. ……………………………………6

Тема 2. Слобідська Україна в XIV – середині XVIII ст. ……………………………………33
Лекція 2. Військово-стратегічне значення краю в XIV ст. – першій половині XVII ст. ……………………………………33
Лекція 3. Соціально-економічний розвиток Слобожанщини в другій половині XVII – середині XVIII ст. ……………………………………68
Тема 3. Слобідська Україна в другій половині XVIII – першій половині ХІХ ст. ……………………………………83
Лекція 4. Зміни в геополітичному становищі Слобожанщини. Харківський університет і українське відродження.……………………………………83

Розділ 2. Слобідська Україна в другій половині ХІХ – ХХІ ст. ……………………………………107
Тема 4. Слобідська Україна в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. ……………………………………107
Лекція 5. Соціально-політичний і економічний розвиток Слобожанщини в другій половині ХІХ ст. ……………………………………107
Лекція 6. Нові тенденції в соціально-політичному житті і національному русі в Східній Україні на початку ХХ ст. ……………………………………143
Тема 5. Слобожанщина в добу Першої світової війни та національно-демократичної революції в Україні……………………………………167
Лекція 7. Загострення політичної боротьби на Слобожанщині в 1914–1920 рр. ……………………………………167
Тема 6. Харківщина 1920–1930 років. ……………………………………179
Лекція 8. Посилення тоталітарного режиму в Україні та Слобожанщині.……………………………………179
Тема 7. Харківщина в роки Другої світової війни (1939–1945 рр.) ……………………………………201
Лекція 9. Харків в роки німецької окупації (1941–1943 рр.) ……………………………………201
Тема 8. Від відбудови до перебудови (друга половина ХХ ст.) ……………………………………216
Лекція 10. Відбудова Харкова в повоєнні часи (1945–1955 рр.) ……………………………………216
Тема 9. Харківщина в незалежній Україні: пошук нової ідентичності……………………………………231
Лекція 11. Політична й економічна ситуація на Харківщині в сучасних умовах……………………………………231

ІІ. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА ЧАСТИНА КУРСУ

2.1. Загальні відомості щодо курсу з «Історії Слобідської України» ……………………………………254
• Мета і завдання курсу……………………………………254
• Тематичний план……………………………………255
• Організація самостійної роботи……………………………………256
• Основні вимоги до опрацювання літератури і джерел з історії Слобідської України……………………………………259
• Робота над текстом після його прочитання
• Засвоєння змісту понять з історії Слобідської України

2.2. Семінарські заняття з «Історії Слобідської України» ……………………………………262
• Основні вимоги до семінарських занять……………………………………266
• Рекомендації до виступів студентів на семінарському занятті……………………………………268

2.3. Вимоги до написання самостійних робіт та критерії оцінки знань студентів……………………………………272
• Вимоги до написання реферату……………………………………272
• Правила оформлення списку використаних джерел і літератури……………………………………273
• Питання І і ІІ розділів……………………………………274
• Питання до заліку з «Історії Слобідської України»……………………………………280
• Критерії оцінки знань студентів при вивченні дисципліни «Історія Слобідської України» ……………………………………282

ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК……………………………………284
СПИСОК ДЖЕРЕЛ І ЛІТЕРАТУРИ……………………………………294
СПИСОК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ……………………………………302